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下课铃(líng )声响起(qǐ )来，孟行悠拿起水杯(bēi )去走廊接(jiē )水。

面对快步走过(guò )来的教导(dǎo )主任，孟行悠挤出(chū )一(yī )个笑来(lái )：主任好，主任你大(dà )晚上还(hái )是(shì )这么有精神呢。

声(shēng )音低哑有(yǒu )磁性，歌词简简单(dān )单(dān )，经他(tā )唱出来多了些讲故事(shì )的感觉(jiào )，轻缓温柔。

孟行悠(yōu )看见迟砚(yàn )手上的庞然大物，眨(zhǎ )眨眼回(huí )想起来，走过去扒拉(lā )两下礼(lǐ )品袋，期待地问：这(zhè )是不是你(nǐ )送我的熊？

一直都(dōu )知道她理(lǐ )科很厉害，可是从(cóng )这(zhè )种视角(jiǎo )，观察她在自己擅长(zhǎng )的领域(yù )侃(kǎn )侃而谈还是第一次(cì )。

下课铃(líng )声响起来，孟行悠(yōu )拿(ná )起水杯(bēi )去走廊接水。